Küçük Çocuklar İçin Battelle Gelişim Envanteri Değerlendirmesi

Bir çocuğun gelişimsel gecikmeleri olup olmadığını mümkün olduğunca erken öğrenmek, daha fazla gecikmeyi önlemek ve çocuğunuzun öğrenmesine yardımcı olmak açısından önemlidir. Battelle Gelişim Envanteri sekiz yaş ve altı çocukları gelişimsel gecikmeler açısından değerlendirmek için nasıl kullanılır?

Birçok kişi, okul çağındaki çocuklar ve daha büyük çocuklar için standart testler ve gelişim testleri hakkında bilgi sahibidir, ancak gelişimsel gecikmeleri, şüphelenildiği anda tespit etmenin ve ele almanın önemli olduğunu öğrendik.-bir çocuk hala bebek, yürümeye başlayan çocuk veya küçük çocuk olduğunda. Neyse ki, Battelle Gelişim Envanteri adı verilen bu yaş grubu için özel testler var.

Battelle Gelişim Envanteri

Battelle Gelişim Envanteri, yedi yaş on bir aylık bebekler ve çocuklar için bir değerlendirmedir.Aşağıdakiler gibi kaynakların bir karışımını kullanan, ayarlanabilir ancak organize bir değerlendirmedir:

• Çocuğun gözlemlenmesi
• Ebeveynler ve bakıcılarla röportajlar
• Kapsamlı bir gelişim geçmişi (her yaşta ulaşılan kilometre taşlarının gözden geçirilmesi ve daha fazlası)
• Sosyal Tarih
• Oyun benzeri materyaller, oyuncaklar, anketler ve görevler kullanarak çocukla etkileşim

Gelişimsel Gecikmeler için Testler

Battelle Gelişim Envanteri, bebeklerin ve çocukların gelişimsel dönüm noktalarını karşılayıp karşılamadığını belirlemek için yaygın olarak kullanılan bir tür değerlendirmedir.Değerlendirilen kilometre taşları, bir bebeğin ilk kez gülümsediği, güldüğü ve tek başına nasıl oturacağını öğrendiği gibi şeyleri içerir. Gelişimsel kilometre taşları dört genel kategoriye ayrılır:

• Oturma, emekleme ve yürüme gibi fiziksel kilometre taşları
• Yüz ifadeleri ve alfabeyi öğrenme gibi bilişsel kilometre taşları
• Oyun yoluyla kendi duygularını ve başkalarının duygularını tanımak gibi sosyal ve duygusal dönüm noktaları
• İlk kelimelerin ne zaman söylendiği ve yaşla birlikte dilbilgisi öğrenme gibi iletişim kilometre taşları

Gelişimsel gecikmeler ve öğrenme güçlükleri arasındaki farkı anlamak önemlidir.Gelişimsel gecikmeler, bir çocuğun gelecekte öğrenme güçlüğü çekeceğini mutlaka öngörmediğinden. Pek çok çocuk bu gecikmeleri “aşar”, ancak bunlar çocuğunuz üzerinde daha büyük bir etkiye sahip olmadan önce sizi öğrenme güçlüklerini aramaya yönlendirmede çok yardımcı olabilirler.

Bebek Testi

Battelle, muayene eden kişi ile çocuk veya ebeveyn ile çocuk arasındaki etkileşimi gözlemleyerek bebek gelişimini değerlendirmek için kullanılabilir. Denetçiler çocuğun yanıtlarını gözlemler ve bunları standart ölçütlere göre puanlar.

Ebeveyn ve bakıcı girdisi, çocuğun geçmişi ve etkileşimleri ve test oturumunun ötesinde gerçekleşen gelişimi hakkında bilgi toplamada öğrenme güçlüğü değerlendirme sürecinin önemli bir parçasıdır.

Yürümeye Başlayan Çocuk ve Okul Öncesi Testi

Battelle, yürümeye başlayan çocuğu okul öncesi gelişim yoluyla değerlendirmek için kullanıldığında, çoğu değerlendirme görevi, muayene edenin çocukla oyuncaklar, oyunlar ve görevler kullanarak etkileşim kurmasını içerir.

Denetçiler, çocuğun talimatları takip etme, başkalarıyla etkileşim kurma ve görevleri yerine getirme yeteneğini gözlemler. Ebeveyn bilgileri, bir test oturumu sırasında gözlemlenemeyen alanları değerlendirmek için de kullanılır. Çocuklar görevleri yerine getirirken ve sınav görevlisinin talimatlarına yanıt verirken, performansları standart kriterlere göre puanlanır.

Bebek ve Bebek Gelişimi

Battelle, erken çocukluk gelişiminin beş alanını değerlendirir.Bunlar şunları içerir:

• Uyarlanabilir davranış: Uyarlanabilir davranışlar, bir yetişkin olarak toplumda bağımsız olarak işlev görmek için gerekli olan davranışlardır. Elbette, bebekler ve küçük çocukların bir çek hesabını dengeleyebilmeleri gerekmez, ancak yaşa uygun uyarlama becerileri dikkatle değerlendirilir. Bunlar giyinmek gibi becerileri içerebilir., arkadaş edinme yeteneği ve tehlikelerden kaçınmak için temel kuralları takip etme (yoğun bir caddeyi geçerken bir yetişkinin elini tutmak gibi).

• Kişisel ve sosyal beceriler: En çok otizm spektrum bozukluklarındaki rolüyle bilinen sosyal beceriler, aşağıda listelenen ifade edici ve alıcı dilin iletişim becerilerinden farklıdır.

• Motor beceriler: Motor gelişim değerlendirmesi, hem kaba motor becerilerin hem de ince motor becerilerin değerlendirilmesini içerir.

• İletişim becerileri: İletişimin değerlendirilmesi, ifade edici dilin (öncelikle bu yaş grubunda konuşulan dil) ve alıcı dilin (konuşan dili anlama) değerlendirilmesini içerir.

• Bilişsel beceriler: Bilişsel beceriler, esasen bir kişinin deneyim ve bilgiden anlam ve bilgi edinme yeteneğidir.

Değerlendirme sonuçları, gecikme olup olmadığını belirlemek için kullanılabilir.ve bu gecikmelerin çocuğun yaş grubundaki diğerleriyle karşılaştırıldığında ne kadar önemli olduğu. Öğrenme güçlüğü değerlendirme süreci hakkında daha fazla bilgi edinin.