Özel ihtiyaçları olan öğrenciler için uygun yerleştirme konusunda birçok güçlü görüş var. Bazı ebeveynler, her öğrencinin normal eğitim ana akımına ait olduğunu düşünür; diğerleri, çocuklarını dönüştürdüğünü düşündükleri bölge dışı düzenlemelere sıkı sıkıya bağlı kalırlar. Bu dört tür özel eğitim sınıfının her birinin destekçileri ve eleştirmenleri vardır, ancak önemli olan çocuğunuz için en anlamlı olanıdır.
Dahil Etme Sınıfı
Bir kaynaştırma sınıfında veya kaynaştırma eğitiminde, çocuğunuz yaşıtları ile birlikte normal bir eğitim sınıfında olacaktır. Normal öğretmene ek olarak, ideal olarak görevi müfredatı çocuğunuzun yeteneklerine göre ayarlamak olan bir özel eğitim öğretmeni olacaktır.
Kaynaştırma yerleştirmeleri, çocukları daha başarılı akranlarla birlikte okul hayatının ana akışında tutma avantajına sahiptir, ancak bazı öğrencilerin ihtiyaç duyduğu yoğun yardımı sağlayamayabilir.
Kaynak odası
Belirli bir konudaki sınıf düzeyindeki çalışmalara ayak uydurmak için yoğun yardıma ihtiyaç duyan öğrenciler, özel eğitim öğretmeninin küçük bir öğrenci grubuyla özel ihtiyaçlarla daha verimli çalışan teknikleri kullanarak çalıştığı kaynak odaya yerleştirilebilir. nüfus.
Kaynak odası yerleşimleri, öğrencinin genel olarak ana akımda kalmasına izin verirken, gerektiğinde yardım sağlar, ancak kendi kendine yeten bir sınıfın yapısı ve rutininden yoksundur.
Bağımsız Sınıf
Kendi kendine yeten bir sınıfa yerleştirme, tüm akademik derslerin küçük kontrollü bir ortamda özel eğitim öğretmeniyle çalışması için çocuğunuzun genel okul nüfusundan çıkarılacağı anlamına gelir. Kendi kendine yeten bir sınıftaki öğrenciler, farklı ders kitapları ve çeşitli müfredatlarla tüm farklı eğitim seviyelerinde çalışıyor olabilirler.
Bağımsız sınıflar yapı, rutin ve uygun beklentiler sunar, ancak bazı öğrenciler daha yüksek düzeyde uzmanlık gerektirebilir.
İlçe Dışı Yerleştirme
Kendi kendine yeten bir sınıf, çocuğunuzun mahallenizin dışındaki bir okula gitmesini gerektirebilirken, bölge dışı bir yerleştirme, onu özel öğrenme veya davranışsal ihtiyaçları karşılamak için özel olarak tasarlanmış özel bir okula yerleştirir.
Bu okullar, okul günü boyunca en yüksek düzeyde yapı, rutin ve tutarlılık sunar. Ancak, okul bölgeleri için son derece maliyetli olan normal eğitim öğrencileriyle etkileşim olasılığını ortadan kaldırırlar.
Çocuğunuz için Hangi Sınıf Doğru?
Bu, çocuğunuzun özel, bireysel ihtiyaçlarına göre cevaplanması gereken bir sorudur. Kendinize, çocuğunuzun en iyi ne tür bir ortam öğrendiğini ve ne tür bir ortamın en az üretken olduğunu sorun. Ana akım içinde temas halinde olmak istediği arkadaşları olup olmadığını veya ana akımın tehlikeli ve düşmanca olup olmadığını düşünün. Yapıya ve rutine ihtiyacı olup olmadığını veya farklı öğretmenler ve çocuklarla birlikte olmaktan hoşlanıp hoşlanmadığını düşünün. Akademik yardıma ihtiyaç duyduğu bir veya iki alan olup olmadığını veya okuldaki her anın bir mücadele olup olmadığını düşünün.
Çocuğunuzun öğretmenleriyle, diğer ebeveynlerle, özel eğitim personeliyle, bölgenizdeki avukatlarla ve en önemlisi çocuğunuzla konuşun ve çocuğunuz için hangi ortamın en verimli, en faydalı, en teşvik edici ve en az tehdit edici yer olacağını belirlemeye çalışın. öğrenmek. Ardından durumu yakından izleyin. Çocuğunuzun yerleşimi sabit değildir ve bir düzenleme çok zor veya çok kolay hale gelirse çocuğunuzu her zaman hareket ettirebilirsiniz.
Discussion about this post