Yıl Boyunca Okulun Artıları ve Eksileri

Yıl boyu okul takvimleri, çocukların aile çiftliklerinde mahsul hasat etmelerine yardımcı olmak için çocukların evde olmasını sağlamak için oluşturulduğuna inanılan geleneksel dokuz aylık okul takvimi ile aynı 180 günlük okul eğitimini sunar.

Yıl boyu program, çoğu yetişkinin kendi okul deneyimlerinden hatırladıkları gibi olmasa da, bazılarının sandığı kadar zorlayıcı veya istenmeyen bir durum olmayabilir. Çocuklara daha az izin verilmez, bunun yerine, olağan dokuz aylık izin, üç aylık izin programı, tüm yıl boyunca daha kısa molalarla değişen kısa eğitim süreleri programıyla yeniden dağıtılır.

genel bakış

Yıl boyunca devam eden okulların savunucuları, bunun akademik başarıyı artırmanın bir yolu olabileceğini söylüyorlar, ancak muhalifler de potansiyel dezavantajlar belirlediler. Yıl boyu devam eden okullar hakkındaki tartışmalar, ebeveynleri bunun çocukları için doğru seçim olup olmadığı konusunda duraksatan artıları ve eksileri ortaya çıkardı.

Artıları

Yıl boyu eğitimin artılarından bazıları şunlardır:

• Uzun tatillerden sonra becerileri yeniden öğretme ihtiyacının azalması, öğretmenlerin sınıf zamanını daha verimli kullanmalarına olanak tanır.
• Eğer yıl boyunca devam eden okullar çoklu izleme programları aracılığıyla maliyetleri azaltabilirse, okul yılını uzatmak öğretmenliği tam zamanlı, eğitimciler için daha kazançlı bir meslek haline getirmeye yardımcı olabilir.
• Çocuk bakımı bulmakta veya çocuk bakım masraflarını ödemekte zorlanan aileler, yaz tatili sırasında veya okul sonrası bakımda ortalamanın altında çocuk bakımında olan çocuklar gibi yararlanacaktır.
• Öğrenci gruplarının farklı okul programlarında olduğu çoklu izleme programları, daha fazla okul konsolidasyonuna izin verebilir.
• İyileştirme ihtiyaçları, yaz programlarının aksine okul yılı boyunca ele alınabilir, bu da muhtemelen yaz okulunun yerel bütçelere dahil edilmesi ihtiyacını azaltır.
• Daha kısa yaz tatilleri, öğrencilerin yaz öğrenme kaybına uğrama olasılığının daha düşük olduğu anlamına gelir; bu da, imkanları kısıtlı çocukların akademik performansını artırabilir ve müdahale programlarının hizmet verdiği öğrenci sayısını azaltabilir.
• Tatil zamanı yıl boyunca daha eşit bir şekilde dağıtılabilir, bu da aile tatillerini planlamayı ve öğrencilerin kendilerini daha sık canlandırmasını kolaylaştırır.

Eksileri

Yıl boyu eğitime karşı bazı argümanlar şunlardır:

• Yıl boyunca devam eden okullardaki çocuklar, yaz aylarında faaliyet gösteren spor takımlarına veya programlarına katılamazlar.
• Geleneksel bir okulu yıl boyu devam eden bir okula başlamanın veya değiştirmenin ilk maliyetleri yüksektir.
• Çoklu izleme programları, ebeveynlerin muhtemelen farklı programlara sahip çocukları olabileceği anlamına gelir.
• Okul bütçeleri ve personel sorunları, uzatılmış okul yılı programlarına izin vermeyebilir. Birçok okul zaten öğretmenlere rekabetçi bir ücret ödemekte zorlanıyor ve bu da yüksek kaliteli öğretmenleri tutmayı zorlaştırıyor. Tam zamanlı bir çaba olarak öğretimin maliyeti, yerel veya federal olarak mümkün olmayabilir.
• Okullar yaz aylarında açıksa, günlük bakım, klima ve kamu hizmetleri dahil olmak üzere okul bakım maliyetleri önemli ölçüde artabilir.
• Tipik yaz kampı deneyimleri artık çocukluk deneyiminin bir parçası olmayabileceğinden, yıl boyunca okuldaki öğrenciler doğayı öğrenirken diğer yaşlardaki çocuklarla zaman geçirme fırsatlarını kaçırabilirler.

• Kendilerini geçindirmek veya üniversite için para kazanmak için çalışması gereken gençler, tüm yaz tatili yoksa iş bulmakta veya iş bulmakta zorluk çekebilirler.

Artan Popülarite

American Enterprise Institute for Public Policy Research’ün Eğitim Politikası Çalışmaları direktörü Frederick M. Hess, çok az ülkenin öğrencilere arka arkaya yedi haftadan fazla tatil sunduğunu belirtiyor. Bu, Amerika Birleşik Devletleri’nin 13 haftalık ortalaması ile çelişmektedir.

Hess, “Yaz Tatili Artık Gerekli Değil” başlıklı 2008 tarihli bir raporda, tarım takvimini izlemenin okulları yönetmenin çağdışı bir yolu olduğunu – yıl boyunca okul takvimlerinin tek tip bir çözüm olmamasına rağmen, ailelerin okullar için daha fazla seçeneğe sahip olması gerektiğini öne sürdü. yıl boyunca faaliyet gösteren.

Bu görüş çekiş kazanıyor. Aslında, giderek artan sayıda okul yıl boyunca bir takvim modeline geçmeyi seçti.

Rakamlardaki bu artış, okul yetkililerinin hem öğrenciler için öğrenmedeki faydaları hem de yıl boyunca okulların ilgili tüm taraflar için toplam eğitim maliyetini nasıl etkilediğini inceleyen araştırmaları incelemesine neden oluyor.