Sözel Zekanın Önemi

Sözel zeka, bilgiyi analiz etme ve dile dayalı akıl yürütmeyi kullanarak problemleri çözme yeteneğidir. Dile dayalı akıl yürütme, kelimeleri okumayı veya dinlemeyi, konuşmayı, yazmayı ve hatta düşünmeyi içerebilir. Sınıfta öğrenmeden sosyal iletişime, mesajlaşmaya ve e-postaya kadar, modern dünyamız anlam için kelimeleri dinlemek veya okumak ve konuşulan dil aracılığıyla bilgiyi ifade etmek üzerine kuruludur.

Sözel Görevler Nelerdir?

Sözlü görevler, etkileşim kurarak, manipüle ederek veya sözcükleri kullanarak yaptığımız görevlerdir. Sözlü görevler somut veya soyut fikirler içerebilir. Ayrıca, kendi kendine konuşma olarak da bilinen içselleştirilmiş dil temelli akıl yürütmeyi de içerebilirler. Sözlü görevler aşağıdaki gibi becerileri içerir:

• Konuşulan bilgileri dinleme ve hatırlama
• Edebi, mantıksal veya sosyal türden dil temelli sorunları çözme
• Karmaşık dil tabanlı analiz gerçekleştirme yeteneği
• Yazılı veya sözlü bilgilerin anlamını anlama
• Dil kavramları arasındaki ilişkileri anlamak ve dil analojileri veya karşılaştırmaları yapmak

Neden Önemli

Erken çocukluk eğitimi genellikle sözel olmayan akıl yürütme üzerine kuruludur, çünkü çok küçük çocuklar konuşma ve dil becerilerini farklı oranlarda geliştirirler. Okul öncesi çocuklar okul saatlerinin çoğunu parmak boyama, şarkı söyleme, hareket, açık hava oyunları ve el sanatları gibi etkinliklere harcayabilirler – tüm etkinlikler çok az sözlü talimat veya sözlü yanıtla tamamlanabilir.

Ancak çocuklar okula başladıktan sonra sözel zeka giderek daha önemli hale gelir. Anaokullarından ve birinci sınıf öğrencilerinden bile sözlü talimatları dinlemeleri ve takip etmeleri istenir (“ceketlerinizi giyin ve kapıda sıraya girin”).

Talimatların sadece bir kısmını duyan ve anlayan çocuk, grubun geri kalanına ayak uyduramayabilir. Aynı zamanda, çocuklardan soruları sözlü olarak yanıtlamaları istenir (“hangi bitki en uzundur?”) ve yazılı dili kullanmaya (veya en azından dikte etmeye) başlıyorlar.

Bir çocuk ortaokula ve liseye ulaştığında, okul çalışmalarının büyük çoğunluğu yüksek düzeyde sözel zeka gerektirir. Okuma ve dil sanatları görevleri sözlü akıl yürütme becerileri gerektiriyordu. Matematik ve fizik gibi daha soyut dersler bile, çoğu kavram ya öğretmen tarafından sözlü olarak tanıtıldığı ya da bir ders kitabında yazılı olarak tanıtıldığı için sözel akıl yürütme becerileri gerektirir.

Kolejde ve işyerinde, sözlü zeka talimat ve eğitimin merkezindedir. Bir tür dil tabanlı lisans veya sınav içermeyen nadir bir iştir ve çoğu iş en azından bir miktar sözlü talimat içerir.

Nasıl Ölçülür?

Sözlü akıl yürütme tipik olarak IQ’nun tam bir entelektüel değerlendirmesinde değerlendirilir. Temel sözel akıl yürütme, kısa zeka testleri ve dil değerlendirmesi yoluyla da değerlendirilebilir. Gözlem ve bire bir değerlendirmeler de yapılabilir.

Ne Zaman Yardım Alınır

Sözel akıl yürütmenin gelişmesi yavaş olduğunda, iyileştirme konuşma terapisini, okuma desteğini ve özel dil sanatları programlarını içerebilir. Sözel zekanın IQ ile aynı olmadığını hatırlamak önemlidir.

Bireyin zeka ile ilgisi olmayan pek çok bozukluğun sonucu olarak konuşma dilinde zorluk yaşayabileceğini de unutmamak gerekir. Örnekler arasında işitme zorlukları, otizm ve dikkat eksikliği bozukluğu sayılabilir. Durum böyle olduğunda, akademik başarıyı ve katılımı desteklemek için basılı veya görsel araçlar kullanmak genellikle yararlıdır.