“Reddedilen çocuk”, yaşıtları tarafından dışlanan ve sevilmeyen bir çocuktur. Reddedilen çocuklar, beş tür sosyometrik veya akran statüsünden biridir, bir çocuğun sosyal durumunu o çocuğa verilen akran tepkilerine dayalı olarak kategorize eden bir sistemdir. Bazı akranlar reddedilen bir çocuğu bir dereceye kadar sevebilir, ancak çocuk nadiren birinin en iyi arkadaşı olarak tanımlanır.
Reddedilen Çocuklarda Görülen Yaygın Davranışlar
Reddedilen çocuklar genellikle ya agresif ya da endişeli ve içine kapanıktır. Her iki durumda da yetişkinler, reddedilmeyle ilgili davranışların reddedilmenin nedeni mi yoksa sonucu mu olduğunu belirlemek için zaman ayırmalıdır.
Agresif reddedilen çocuklar genellikle akranlarına karşı fiziksel, sözlü ve/veya sosyal saldırganlık kullanırlar.Bu saldırgan davranışın bir kısmı veya tamamı, ilk akran reddi örneğinden kaynaklanabilir. Ne yazık ki, yine de, saldırganlığın kendisi daha sonra sürekli ve uzun süreli reddedilmeyi tetikler.
Reddedilen çocuklar da içine kapanık, sessiz ve mutsuz davranabilirler. Çoğu durumda, bu tür çocuklar sosyal olarak beceriksizdir veya “farklı” olarak algılanır.
Akran reddi, bir engelliliğin veya gelişimsel bir bozukluğun sonucu olabilir.Otizm, DEHB, obsesif-kompulsif bozukluk, sosyal kaygı veya depresyon, olağandışı veya rahatsız edici davranışlara yol açabilir.
Farklılık aynı zamanda sağırlık, körlük, serebral palsi vb. gibi fiziksel sorunlardan da kaynaklanabilir. Ayrıca davranış ve dil kullanımındaki farklılıklar, yalnızca bir çocuğun bir kültürden ya da etnik kökenden gelen bir çocuğun çoğunluğundan farklı olmasından kaynaklanabilir. belirli bir okul.
Bir Çocuğun Reddedilmekten Kaçınmasına Nasıl Yardım Edilir?
Mevcut ve kaçınılmaz kişisel farklılıkları olan bazı çocuklar, o kadar etkileyici sosyal becerilere sahiptirler ki, farklılıklar önemsiz hale gelir. Ancak bu nadiren olur.
Çocuğunuzun gelişimsel veya fiziksel zorlukları veya dil veya kültürel engelleri varsa, onun sosyal etkileşime hazırlanmasına yardımcı olabilirsiniz.
Koçluk, akran arkadaşlar, sosyal beceri sınıfları ve diğer teknikler, çocuğunuzun okul ortamında sosyal katılım için hazırlanmasına yardımcı olabilir.
Ayrıca, problemlere yol açabilecek problem davranışları üzerinde onunla birlikte çalışarak çocuğunuzun reddedilmekten kaçınmasına yardımcı olabilirsiniz. Bu tür davranışlar şunları içerebilir:
- parmak emme
- burun alma
- Düşünceleri veya cevapları bulanıklaştırma
- Dikkat çekici veya övünme
- kesintiye uğramak
- Aynı konuların tekrar tekrar tartışılmasında ısrarla sonuçlanabilecek sosyal bilinçsizlik; konuyu tercih edilen bir konuya değiştirmek; başka bir çocuğa fiziksel olarak çok yakın olmak; diğer çocuklara veya kendine dokunmak vb.
Bir Çocuğa Reddedilmenin Üstesinden Gelmesine Nasıl Yardım Edilir?
Çocuğunuzun reddedilmenin üstesinden gelmesine yardımcı olmak için nedenlerini anlamak önemlidir. Çocuğunuzun raporları, öğretmen konferansları ve gözlemleri aracılığıyla soruna neyin neden olduğunu tam olarak anladıktan sonra, sorunu aşağıdaki şekillerde ele almaya başlayabilirsiniz:
- Çocuğunuzun rahatsız edici davranışların farkına varmasına ve bu davranışların üstesinden gelmesine yardımcı olun.
- Çocuğunuzun sosyal olarak olumlu davranışlar sergilediğini gördüğünüzde, onu övün ve davranışın nasıl ve neden iyi olduğunu açıklayın.
- Çocuğunuza nasıl soru sorup cevaplayacağını, sözü paylaşmasını ve ortak ilgi alanlarını gündeme getirmesini öğretin.
- Çocuğunuzun güçlü yönlerini ve ilgi alanlarını belirlemek için onunla birlikte çalışın ve ardından okul sonrası veya topluluk programlarına katılarak bu güçlü yönleri geliştirin. Dövüş sanatları gibi güven artırıcı faaliyetler özellikle yardımcı olabilir.
- Çocuğunuzla yakın arkadaşlıkların popüler olmaktan çok daha değerli olduğu hakkında konuşun ve sahip oldukları potansiyel arkadaşlıkları güçlendirmeyi öğrenmelerine yardımcı olun.
- Çocuğunuz reddedildiğini hissettiğinde onu dinleyin. Evde koşulsuz sevgi ve desteğe sahip olduğunu bilmek, güveni artırmada uzun bir yol kat edebilir.
Discussion about this post