Siz evde çalışırken çocukların yapacakları şeyler bulmak başlı başına tam zamanlı bir iş olabilir; işte bu yüzden evde çalışan bir ebeveynin çocukları kendi işlerini bulmayı öğrenmelidir. Yine de çoğu çocuk kendilerini nasıl eğlendireceklerini bilerek doğmazlar; pratik gerektirir.
Elbette çocuklar, hepsi çok heyecan verici olan (ve büyük olasılıkla ebeveyn yardımı gerektiren) günlük bir yapılacaklar menüsünü tercih ederler. Biraz teşvik ve biraz eğitim gerektirir. Çocuklar bu daha az heyecan verici ama yine de zevkli aktivitelere alıştıklarında, dikkat aralıklarını genişletir ve kendilerini nasıl meşgul edeceklerini öğrenmeye başlarlar.
Oyun tarihleri
Yaş: Yürümeye başlayan çocuk ve üzeri
İster inanın ister inanmayın, bir oyun randevusuna ev sahipliği yapmak, aslında evde çalışan ebeveynler için gerçekten çalışmak için bir fırsat olabilir. Okul çağındaki çocuklar çok fazla yetişkin müdahalesi olmadan birlikte oynayabilir ve oynamalıdır. Onlar oynarken çalışmayı planlıyorsanız, çocuklarınıza önceden temel kuralları hatırlatın ve iyi anlaştığı bir arkadaşını davet edin.
Yeni yürümeye başlayan veya okul öncesi bir çocuğa ev sahipliği yapıyorsanız, oldukça yakın durmanız gerekir, bu nedenle çalışmak bir seçenek değildir. Ama bu bir çocuk takası için iyi bir fırsat. Bir gün ev sahipliği yaparsınız ve çocuğun ebeveynleri diğerine karşılık verir.
Sanat
Yaşlar: Okul öncesi ve üstü
Sanat projeleri bazı çocukları saatlerce meşgul edebilir. Ancak, bu bağımsız bir etkinlik olacaksa, çocukların kurulumun çoğunu kendi başlarına yapabilmeleri ve temizlemeleri gerekir. Bu yüzden basit tutun!
Küçük çocuklar için kesme gerektirmeyen projeler yapın veya kesmeyi önceden yapabilirsiniz. En küçük çocuklar için bu, boyama kadar basit olabilir.
Okuma
Yaş: 8 ve üzeri
8 yaşından küçük birçok çocuk okuyabilse de, okumanın bağımsız bir aktivite olabilmesi için çocuğun belirli bir yeterlilik düzeyine ulaşması gerekir. Ancak, her yaştan ve okuma seviyesinden çocuğun ilgisini çekecek pek çok sözsüz veya neredeyse sözsüz kitap var.
Ve bunlar başlamak için harika bir yer çünkü isteksiz veya zor durumdaki bir okuyucuyu çalışırken zor bir şeyi okumaya gönderirseniz, kitap sevgisini aşılamayacaksınız – tam tersi.O yüzden okumayı teşvik etmek için çocuklara izin verin kütüphaneden birkaç kitap seçin.
Artı, daha sonra seçimlerinden memnun kalmamaları durumunda birkaçını kendiniz seçin. Gerektiğinde elinizde iyi bir kitap olmamasındansa, bazılarını okunmamış olarak iade etmek daha iyidir. Bir e-okuyucunuz veya tabletiniz varsa, bu harika, ancak elinizde eski moda kitaplar olması, göz atmayı teşvik edebilir ve bu da okumaya dönüşebilir.
Belki bir yaz okuma programına katılmak ya da bir okuma yarışması hazırlamak, çocuklarınızın kitaplara başlamasını sağlayabilir.
Çocuklarınız kitaplarla ilgilenmiyorsa, pes etmeyin. Siz çalışırken çocukların yapacağı bir sonraki aktiviteyi deneyin.
sesli kitaplar
Yaşlar: Okul öncesi ve üstü
Sesli kitaplarla çocuklar, daha okumaya başlamadan hikaye anlatma sanatını takdir etmeyi öğrenebilirler. Ve okuyabilen çocuklar ufkunu genişletebilir. Güçlü okuyucu olmayanlar iyi bir kitaptan keyif alabilirler. Yardım etmeye hazır olduğunuz başka bir zamanda yine de gerçek bir okuma yapmalıdırlar, ancak bir çocuk okumakta zorlanıyorsa, o zaman siz çalışırken bağımsız okuma zamanı değildir.
Sesli kitaplar pahalıdır, ancak CD’leri kontrol ederek veya indirerek onları yerel kütüphaneden çıkarabilirsiniz. Çocuklar için podcast’lere de bakabilirsiniz.
Eğitici oyunlar
Yaşlar: Okul öncesi ve üstü
Çalışma saatlerinde çocuklarınızın kullanabileceği bir bilgisayarınız veya tabletiniz varsa, eğitici bilgisayar oyunları aynı zamanda biraz öğrenme ve biraz eğlence sağlar. Bu oyunlar çocukların düşünmesini sağlar ve bu da can sıkıntısını uzak tutar.
Elektronik oyunlara, hatta eğitici oyunlara bile önceden bir zaman sınırı koymayı düşünün, çünkü çocuklar ekranlarından ayrılmayı zor bulabilir.Ve dürüst olmak gerekirse, bir ebeveyn olarak, bu sessiz zamanın olması gerekenden daha uzun sürmesine izin vermek kolaydır.
Çocukların bağımsız olarak oynamayı gerçekten öğrenebilmeleri için çok çeşitli etkinliklere ihtiyaçları vardır, bu nedenle ekranın önünde çok fazla zaman geçirmek, başarmaya çalıştığınız şeye ters düşebilir.
şekerlemeler
Yaşlar: 4 yaşına kadar (belki!)
Evde çalışan bazı ebeveynler, şekerleme sırasında çalışır ve çok şey yapar. Ama bu sonsuza kadar sürmeyecek. Uyuklama alışkanlıklarının sık sık değiştiğini unutmayın. Şekerleme zamanı sırasında önemli telefon görüşmeleri planlamayın veya son teslim tarihini karşılamayın.
Şekerleme zamanının güvenilmezliği nedeniyle, dinlenme, ev işleri, okuma vb. gibi zorunlu olmayan, genellikle iş dışı görevleri planlamanızı öneririz. Bazı profesyonel işler yaparsanız, bu bir bonus olur.
oyuncaklar
Yaş: Yürümeye başlayan çocuk ve üzeri
Kulağa bariz geliyor, ancak tatilden hemen sonra oyuncak kutusunu eleyen herhangi bir ebeveyn, çocukların oyuncaklara olan ilgilerini ne kadar çabuk kaybettiğini bilir. Bazı oyuncakları bir süreliğine uzaklaştırın. Rotasyona geri döndüklerinde yeni gibi görünüyorlar.
Masa oyunları, kartlar, inşaat oyuncakları, trenler, oyun setleri ve bulmacalar çocukları saatlerce meşgul edebilecek iyi oyuncaklardan sadece birkaçıdır. Ancak bazen onlara bu oyuncakların hatırlatılması gerekir.
hayal gücü
Yaşlar: Yeni yürümeye başlayan çocuklar ve üstü
Bu, emredebileceğiniz veya güvenebileceğiniz bir şey değil, ancak gerçekleştiğinde güzel bir şey. Küçük çocuklar bu konuda doğaldır, doldurulmuş hayvanlar veya aksiyon figürleriyle ayrıntılı fanteziler yaratır.
Daha büyük çocuklarla, bir oyun üretmelerini veya bir hikaye yazmalarını önererek hayal gücünü teşvik edebilirsiniz. Ayrıca aynı çizgide – zorlamak zor ama gerçekleştiğinde harika – evcil hayvanlarla oynamak veya müzik yapmak.
dışarıda oynamak
Yaşlar: Okul yaşı ve üstü
Bunun uygulanabilirliği evinizin düzenine ve çocukların yaşına bağlıdır, ancak karlı günlerde ve yaz tatillerinde düşünülmesi gereken bir şeydir. Belki dizüstü bilgisayarınızı dışarıya veya pencereye götürebilirsiniz. Ama yakından izlemeyi planlamalısın.
Discussion about this post