Özel Eğitimde Geçişi Kolaylaştırmaya Nasıl Yardımcı Olabilirsiniz?

Özel eğitim programlarında geçiş, genel olarak bir programdan diğerine geçişi ifade eder. Bununla birlikte, “resmi” terim, genellikle okul temelli hizmetlerden yetişkin hizmetlerine geçişi ifade eder. Bu büyük geçiş 22 yaşında, bir çocuk IDEA’nın (Engelliler Eğitim Yasası ve IEP’leri (Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı)) yaşını doldurduğunda gerçekleşir ve bunun yerine yetişkin mesleki ve gelişim ajansları tarafından sunulur.

Geçiş Türleri

En büyük geçiş 22 yaşında gerçekleşirken, çocuğunuz büyüme yılları boyunca aynı okul bölgesinde kalsalar bile bir dizi geçişten geçecektir. Geçişler şunlar olabilir:

• Bir sınıftan diğerine
• Bir okuldan diğerine
• Bir programdan diğerine
• Okuldan ortaöğretim sonrası, kolej, mesleki program veya başka bir programa

Geçiş Planlaması

Yaklaşan geçişler hakkında çocuğunuzun öğretmenleriyle iletişim kurmanız önemlidir. Tipik olarak okullar, geçişi IEP ekip toplantılarında veya yıllık incelemelerde tartışacaktır.Bununla birlikte, mevcut seçenekleri tam olarak anlamak için çocuğunuzun öğretmenleri ve okul idaresi ile gayri resmi bir şekilde konuşmaya başlamak isteyebilirsiniz. Bölge tarafından sağlanan açıklamaya gerçekten uyduğundan emin olmak için çocuğunuzun yaklaşan ortamını da ziyaret etmek isteyebilirsiniz.

Ekibin, çocuğunuzun yeni yerleşiminde başarılı olması için hangi uyarlamalara, değişikliklere, özel olarak tasarlanmış talimatlara veya diğer desteklere ihtiyaç duyulacağını belirlemesi gerekecektir.

Sosyal ve Davranışsal Endişeler

Çocuğunuz erken çocukluk eğitiminden yaşlandıkça özellikle endişe verici olan sosyal ve davranışsal kaygılar olacaktır. Ortaokul ve lisede bu sorunlar, özellikle davranışları, düşünce süreçleri ve sosyal becerileri üzerinde etkisi olan DEHB gibi bir bozuklukla baş eden bir çocuk için büyük zorluklar olarak ortaya çıkabilir.

Geçişi Kolaylaştırmak İçin Bir Ebeveyn Olarak Ne Yapabilirsiniz?

Yeni bir ortam için bir IEP’yi kabul etmeden önce, öğrenme güçlüğü çeken çocukları aynı geçişten geçmiş olan diğer ebeveynlere de danışmak isteyebilirsiniz. Okul, çocuklarını geçişlere ne kadar iyi hazırladı? Yeni ortamdaki programlar ihtiyaçlarını karşıladı mı? Hazırlıklı olmanız gereken ne tür zorluklar ortaya çıktı? Okul yetkililerinin bahsetmediği seçenekler var mı?

Bölgenizin geçişlerle başa çıkma becerisi hakkında ne kadar çok şey bilirseniz, çocuğunuzun tam olarak neye ihtiyacı olduğunu sormak için o kadar hazırlıklı olursunuz. Ayrıca, öğrendiklerinize bağlı olarak geçiş sürecinde daha fazla veya daha az aktif rol almaya karar verebilirsiniz.

Ayrıca, çocuğunuzun yeni öğretmeni ve/veya yöneticisi ile okul yılı başlamadan önce görüşmek, zorluklar, güçlü yönler ve çocuğunuz için iyi olan stratejiler hakkında konuşmak isteyebilirsiniz.

Liseden Ortaöğretim Sonrası Programlara Geçişler

Çocuğunuz liseden mezun olduktan sonra lise, kolej, meslek veya diğer programlara geçişle karşı karşıya kaldığında, geçişler bir ebeveyn olarak daha da korkutucu olabilir. IDEA yasası, geçiş planlamasının bir çocuk 16 yaşındayken başlamasını gerektirir.Bu planlama, küçük çocuklarla ilgili eğitim planlaması hususlarının çok ötesine geçer ve bağımsız yaşam, entegre istihdam ve toplum katılımı ile ilgili endişeleri içerir.

Mevcut yetişkin hizmetlerini keşfederek başlamak yardımcı olabilir. Birincil kurumlar arasında mesleki rehabilitasyon, Sosyal Güvenlik İdaresi (SSA), devlet düzeyindeki kurumlar ve bağımsız yaşam merkezleri bulunmaktadır. Engelliler için orta öğretim sonrası eğitim hakları hakkında bilgi edinmekle başlamak isteyebilirsiniz.