Çocuklar İçin En Önemli 7 Sosyal Beceri

İyi sosyal beceriler, çocukların daha iyi akran ilişkilerinin keyfini çıkarmasını sağlar. Ancak sağlam sosyal becerilerin faydaları, sosyal kabulün çok ötesine ulaşır. Daha iyi sosyal becerilere sahip çocukların hemen fayda sağlaması muhtemeldir. Örneğin, bir araştırma, iyi sosyal becerilerin kreşe giden çocuklarda stresi azaltabileceğini buldu.

Sosyal beceriler, çocuklarınız büyüdükçe sürekli iyileştirme gerektiren bir dizi beceridir. Bunlar, çocuğunuzun sahip olduğu veya sahip olmadığı bir şey değildir. Bunlar, çaba ve uygulama ile öğrenilebilen ve güçlendirilebilen becerilerdir.

Çocuklarınızın daha iyisini yapmasına yardımcı olabileceğiniz öğretilebilir anlar arayın. Bazı sosyal beceriler oldukça karmaşıktır; örneğin, bir arkadaşınız zorbalığa uğradığında iddialı olmanın önemli olduğunu anlamak veya hakemden gelen bir çağrıya katılmadığınızda sessiz kalmayı anlamak gibi.

Faydalar

Sosyal beceriler çocuklara çok çeşitli faydalar sağlar. Okulda daha fazla başarı ve akranlarla daha iyi ilişkiler ile bağlantılıdırlar.

• Daha iyi eğitim ve kariyer sonuçları: Penn State ve Duke Üniversitesi’nden araştırmacılar, beş yaşında paylaşma, dinleme, işbirliği yapma ve kurallara uyma konusunda daha iyi olan çocukların üniversiteye gitme olasılıklarının daha yüksek olduğunu buldu. Ayrıca 25 yaşına kadar tam zamanlı olarak istihdam edilme olasılıkları daha yüksekti.

• Hayatta daha iyi başarı: İyi sosyal beceriler, çocukların daha parlak bir geleceğe sahip olmalarına da yardımcı olabilir. American Journal of Public Health’de yayınlanan bir araştırmaya göre, bir çocuğun anaokulundaki sosyal ve duygusal becerileri, yetişkinlikteki başarının en büyük göstergesi olabilir.

• Daha Güçlü Arkadaşlıklar: Güçlü sosyal becerilere sahip olan ve yaşıtlarıyla iyi geçinebilen çocukların daha kolay arkadaş edinmeleri olasıdır. Aslında, Uluslararası Sosyal ve Davranış Bilimleri Ansiklopedisi’nde yayınlanan bir araştırma, çocukluk arkadaşlıklarının çocukların ruh sağlığına iyi geldiğini gösteriyor.

Peki, zayıf sosyal becerilerin potansiyel sonuçları nelerdir? Sosyal ve duygusal becerilerden yoksun olan çocukların aşağıdakilere sahip olma olasılıkları daha yüksekti:

• Kamu yardımına bağımlılık
• Yasal sorun
• Madde bağımlılığı sorunları
• ilişki sorunları

Başkalarıyla etkileşim kurmak için sosyal becerilere sahip olmamak da muhtemelen bu stresi birleştirir. Örneğin, aileden uzak olmak çocuklar üzerinde stres yaratır. Başkalarıyla etkili bir şekilde iletişim kuramadıklarında, durum daha da kötüleşir.

İyi haber şu ki, sosyal beceriler öğretilebilir. Çocuklara başkalarıyla nasıl geçineceklerini göstermeye başlamak için asla çok erken değildir. Ve becerilerini geliştirmek için de asla geç değildir. Önce en temel sosyal becerilerle başlayın ve zamanla çocuğunuzun becerilerini geliştirmeye devam edin.

Paylaşım

Bir atıştırmayı veya bir oyuncağı paylaşmaya istekli olmak, çocukların arkadaş edinmelerine ve arkadaş kalmalarına yardımcı olmak için uzun bir yol kat edebilir. Psychological Science dergisinde yayınlanan bir araştırmaya göre, iki yaşından küçük çocuklar başkalarıyla paylaşma arzusu gösterebilir, ancak genellikle kaynakları bol olduğunda.

Bununla birlikte, üç ila altı yaş arasındaki çocuklar, bir maliyeti olan kaynakları paylaşma konusunda genellikle bencildir. Çocuklar kurabiyelerinin yarısını arkadaşlarıyla paylaşmak konusunda isteksiz olabilirler çünkü bu, daha az zevk alacakları anlamına gelir. Aynı çocuklar, artık oynamak istemedikleri bir oyuncağı kolayca paylaşabilirler.

Yedi ya da sekiz yaşlarında çocuklar adaletle daha fazla ilgilenirler ve paylaşmaya daha istekli olurlar. Kendileri hakkında iyi hisseden çocuklar genellikle paylaşmaya daha yatkındır ve paylaşmak, kendilerini iyi hissetmelerine yardımcı olur. Çocuklara paylaşmayı öğretmek, özgüvenlerini artırmaya yardımcı olabilir.

işbirliği

İşbirliği, ortak bir hedefe ulaşmak için birlikte çalışmak anlamına gelir. İşbirliği yapan çocuklar, başkaları istekte bulunduğunda saygılıdır. Ayrıca katkıda bulunurlar, katılırlar ve yardım ederler.

Bir topluluk içinde başarılı bir şekilde geçinmek için iyi işbirliği becerileri gereklidir. Çocuğunuzun sınıfta olduğu kadar oyun alanında da sınıf arkadaşlarıyla işbirliği yapması gerekecektir.

Yaklaşık üç buçuk yaşına kadar, küçük çocuklar akranlarıyla ortak bir amaç üzerinde çalışmaya başlayabilirler. Çocuklar için işbirliği, birlikte bir oyuncak kule inşa etmekten herkesin katılmasını gerektiren bir oyun oynamaya kadar her şeyi içerebilir.

Bazıları liderlik pozisyonu alabilirken, diğerleri talimatları izleyerek daha rahat hissedecektir. Her iki durumda da işbirliği, çocukların kendileri hakkında daha fazla şey öğrenmeleri için harika bir fırsattır.

Dinleme

Dinlemek sadece sessiz kalmakla ilgili değildir – bu, bir başkasının söylediklerini gerçekten özümsemek anlamına gelir. Dinleme aynı zamanda sağlıklı iletişimin kritik bir bileşenidir. Sonuçta, okuldaki öğrenmenin çoğu, çocuğun öğretmenin söylediklerini dinleme yeteneğine bağlıdır.

Çocuğunuz akademik olarak ilerledikçe materyali özümsemek, not almak ve söylenenler hakkında düşünmek daha da önemli hale gelir. Çocuğunuza dinleme pratiği yapması için bol bol fırsat vermek bu beceriyi güçlendirebilir.

Çocuğunuzun patronunu, romantik bir partneri ve arkadaşlarını nasıl dinleyeceğini bilerek büyümesi çok önemlidir. Bu beceri, dijital cihazlar çağında ustalaşması daha da zor bir beceri olabilir çünkü pek çok insan sohbet ederken akıllı telefonlarına bakma eğilimindedir.

Talimatları Takip Etme

Yönergeleri takip etmekte zorlanan çocukların çeşitli sonuçlarla karşılaşmaları muhtemeldir. Ev ödevlerini yeniden yapmak zorunda kalmaktan, yanlış davranışlar nedeniyle başını belaya sokmaya kadar, yönergeleri takip etmemek büyük bir sorun olabilir.

İster çocuklarınıza odalarını temizlemelerini söyleyin, ister futbol becerilerini nasıl geliştireceklerini söylüyor olun, çocukların talimat alabilmeleri ve talimatları takip edebilmeleri önemlidir.

Çocuğunuzun yönergeleri takip etmede başarılı olmasını beklemeden önce, yönerge verme konusunda bilgili olmanız çok önemlidir. Kaçınılması gereken bazı hatalar:

• Küçük bir çocuğa aynı anda birden fazla yön vermeyin. “Ayakkabılarınızı alın, kitaplarınızı kaldırın ve ellerinizi yıkayın” demek yerine, bir sonraki komutu vermeden önce ayakkabıların alınmasını bekleyin.

• Yönergelerinizi soru olarak ifade etmeyin. “Lütfen şimdi oyuncaklarını alır mısın?” Diye soruyor. çocuklarınızın hayır deme seçeneğine sahip olduğu anlamına gelir. Çocuklarınıza yol tarifi verdikten sonra, söylediklerinizi tekrar etmelerini isteyin. “Şimdi ne yapacaksın?” diye sorun. ve söylediklerinizi duyduklarını açıklamalarını bekleyin.

• Hataların normal olduğunu unutmayın. Küçük çocukların dikkatlerinin dağılması, dürtüsel davranması veya ne yapmaları gerektiğini unutması normaldir. Her hatayı, becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak bir fırsat olarak görün.

Kişisel Alana Saygı

Bazı çocuklar yakın konuşurlar. Diğerleri, diğer bireyin kendini rahatsız hissettiğine dair hiçbir fikri olmadan tanıdıkların kucağına sürünür. Çocuklara diğer insanların kişisel alanlarına nasıl saygı göstereceklerini öğretmek önemlidir.

Çocukları diğer insanların kişisel alanlarına saygı duymaya teşvik eden ev kuralları oluşturun. “Kapalı kapıları çalın” ve “Ellerinizi kendinize saklayın” sadece birkaç örnektir.

Çocuğunuz bir şeyleri insanların elinden kaparsa veya sabırsızca iterse, sonuçları belirleyin. Çocuğunuz tanıdıkların kucağına tırmanıyorsa veya konuşurken insanlara çok yakın duruyorsa, bunu öğretilebilir bir an olarak kullanın. Çocuğunuzu bir kenara alın ve kişisel alan sorunları hakkında biraz koçluk sağlayın.

Göz Teması Yapmak

İyi göz teması iletişimin önemli bir parçasıdır. Bazı çocuklar konuştukları kişiye bakmakta zorlanırlar. Çocuğunuz utangaç olsun ve yere bakmayı tercih etsin veya başka bir aktiviteye daldığında sadece yukarı bakmıyor olsun, iyi göz temasının önemini vurgulayın.

Çocuğunuz göz teması kurmakta zorlanıyorsa, olaydan sonra hızlı hatırlatmalar yapın. Nazik bir sesle, “Birisi sizinle konuşurken gözleriniz nereye gitmeli?” Diye sorun. Utangaç bir çocukta ek endişeye neden olmak istemezsiniz. Ve çocuğunuz konuşurken insanlara bakmayı hatırladığında onu övün.

görgü kurallarını kullanma

Lütfen ve teşekkür ederim demek ve iyi sofra adabı kullanmak, çocuğunuzun doğru nedenlerle dikkat çekmesine yardımcı olmak için uzun bir yol kat edebilir. Öğretmenler, diğer ebeveynler ve diğer çocuklar iyi huylu bir çocuğa saygı göstereceklerdir.

Elbette, görgü kurallarını öğretmek bazen zorlu bir savaş gibi gelebilir. Masada yüksek sesle geğirmekten nankör davranmaya kadar, tüm çocuklar bazen görgü kurallarının pencereden dışarı çıkmasına izin verir. Bununla birlikte, çocukların nasıl kibar ve saygılı olunacağını bilmeleri önemlidir – özellikle de başkalarının evlerinde veya okuldayken.

Çocuğunuz diğer çocuklardan daha fazla sosyal becerilerle mücadele ediyor gibi görünüyorsa, çocuk doktorunuzla konuşun. Yetişmek biraz fazladan pekiştirme ve olgunluk gerektirse de, sosyal beceri eksikliği de başka sorunların işareti olabilir.

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) veya otizm gibi zihinsel sağlık sorunları olan çocuklar sosyal olarak geride kalabilirler. Bir doktor çocuğunuzu değerlendirebilir ve sosyal becerileri geliştirmek için tedaviye gerek olup olmadığına karar verebilir.